报载，为了惩罚学生“拉帮结派”，4月15日晚上，西安国定双语学校的校长让20多名十二三岁的学生站成一排轮流抽其他学生耳光，谁抽得不响亮就再被加罚10个耳光，此后，这名姓徐的校长还用黑橡胶管子抽学生的腿部。“一管子抽下去，有很多同学当时就站不起来了。”被扇得鼻青脸肿的小辛（化名）哭着告诉记者。（4月17日《三秦都市报》）
　　为了惩罚学生，竟然强令学生互扇耳光，以为逼学生互打耳光，自己又没有打学生，就可以逃避责任了？非也。虽然你校长没有打学生，但你是幕后指挥者，你逼学生互打耳光，实质上等于是你校长在打学生。而校长打学生，就是体罚学生。显然与作为人民教师的行业德行不相符，与作为一校之长的身份与形象不相符，怎么说与己无关呢？强令学生互扇耳光，说穿了就是变相的体罚学生，不仅使学生肉体遭受了痛苦、心灵遭受了伤害，而且还侮辱了学生的人格，影响了师生关系的和谐。怎么说校长没有责任了呢？
　　本来，学生自控能力弱，辨别是非能力差，并且天性活泼好动，在学校犯一些小错误是常有的事。怎么能因为学生犯了一点小错误就体罚学生呢？学生来学校毕竟是为了受教育的。学生犯了一点小错误或行为出了格，应该以教育为主，怎么能借人之手以拳脚相加呢？学生是校长教育的对象，是校长教育和培养的孩子，怎么能把他们当成敌人，实施暴力呢？殊不知，著名教育家陶仁知先生早就谆谆告诫我们：“在老师的手里操着幼年人的命运，便操作着民族和人类的命运”。校长，你借人之手，左一掌，右一掌，这样打下去，打下去的是仇恨的种子。是学生对老师的“仇恨”，对教育的“仇恨”，甚至是对社会的“仇恨”。这样“教育”自己的学生，又怎么能达到教育的目的呢？说不定，会对学生今后的一生会产生浣的不良影响。校长，你这样想一想，难道还觉得自己没有责任吗？
　　其实，在学校里，老师和学生在人格上是平等的，每一个人的生命和尊严都应该得到尊重。你校长强令学生互扇耳光，，就是让学生在同学面前出丑，就是在学校里丢人，这必然会给涉世未深的孩子们那稚嫩的心灵蒙上了一层阴影，让他们以后带着“伤疤”做人，这不是对学生们的人格不尊重是什么呢？这不是对学生尊严的蔑视是什么呢？运用如此恶劣手段对待学生，作为一名校长，岂能无责？

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